盛华中文学校开展教研活动

盛华中文学校开展教研活动

【本报讯】11月18日上午,为了提升教师专业水平和教学实践能力,加强教师之间相互交流、合作,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教育教学质量,盛华中文学校开展了一次教研活动。本次活动由校长亲自担任组长,教务主任担任副组长,学校全体教师参与。活动形式为上课、听课和评课,由中国高级教师胡正聪老师和中国外派教师李红老师分别上一节观摩研讨课。

课堂上,首先胡正聪老师以生活中随处可见的、美观的实例图片抓住大家的注意力,自然地引出本节课的主要内容——垂直。其次,学生在他的引导下认识两条直线的几种位置关系、掌握了垂直的定义。再次,他教学生画垂直时既有教师演示的又有学生动手操作的,师生互动默契,学生与学生合作交流热烈,整个课堂分工明确,气氛活跃,把课堂气氛推向高潮。

最后,胡老师强调了本节课的易错点,总结了本节课的主要内容。胡老师这节课是一节标榜课、示范课,整堂课过渡自然、思路清晰、重难点突出,师生配合默契,课堂气氛高昂。短短35分钟的课程中,老师们听得“茅塞顿开”,不是对于“垂直”的认识,而是对于授课方法新的感知。

(缅甸《金凤凰》中文报官方网站:www.mmgpmedia.com)

接下来是李红老师幼儿中班的示范课,我看见讲台上丰富的教学道具和学生们稚气却认真的脸,心想:这应该是妙趣横生的一节语言课。

果然,PPT上可爱的动画片和放出来的音响效使学生们产生了极强的好奇心,一个个真实的道具也起到了极大的作用,学生们纷纷举手发言、参加互动,积极地配合。

听课结束后,老师们围坐在办公室里进行本次活动最后一个环节的内容——评课。

彭美玲老师作为胡正聪老师观摩研讨课的中心发言人对于胡老师的课进行了系列点评。她认为,胡老师能够以教学目标为出发点,准确把握重难点,而且教学思路清晰,情境创设合理,对于多媒体的使用很熟练。其他几位数学老师也对胡老师的课进行了一定的点评。许灿芹老师重点点评了李红老师的研讨课,对于李老师的课作了高度评价。

本次教研活动在浓郁的气氛中圆满结束。

(盛华中文学校 贾宇婷 供稿)

(本报道为缅甸《金凤凰》中文报独家编译报道,未经本报许可,不得转载、摘编)